在线听-学习-白话法律-孩子学校受伤,谁之过-第十九课

在线听 admin 3个月前 (05-16) 112次浏览 0个评论
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像我这样的70后,从小长到大,可以说就是被打出来的。家里长辈推崇的是“棍棒底下出孝子”,学校老师也是信奉“严师出高徒”,怎么个“严”法儿呢?教鞭棍,打板子。上课不听讲、说小话、不做作业或者跟同学打架,都免不了一顿板子,调皮的我们也经常恶作剧,偷偷溜进办公室把老师的教鞭棍给扔了。

这就是我们那个时代,没人觉得这有什么不妥,也没人觉得这样违法,更没听说老师因此被罚的。可到了现在,时不时有幼儿园老师虐待孩子的事件被报道,尤其是去年的某颜色幼儿园事件,虽然始终迷雾重重,但引发的争议却是前所未有的激烈。

除了一些本身坏心眼的人,我想更多的争议,应该来自于老师和家长不同的教育理念。

而这类报道频出的原因,我想主要有四点:一是现在信息传播快、传播途径广;二是人们的法治意识明显增强;三是长期的独生子女政策,生活水平也提高了,父母爱孩子心切;四是孩子们的眼界也开阔了不少,对社会的认识大大提前。

言归正传,我们就来看看关于孩子在学校受伤,相关责任的承担情况。这个问题应该也是不少做父母的人,很关心的现实。比如说,前不久我家邻居的这么一场纠纷。

邻居家的孩子叫小五,今年5岁,在一所外国语学校上学。前两天一个课间时间,老师在教室门口接电话,顾不到小五自已爬上桌子玩儿,结果摔下来受了伤,不仅掉了颗牙,还磕破了嘴,缝了五针,花了5000多块钱。

五岁的小朋友,在学校自已爬桌子玩儿,受了伤,究竟应该由谁负责呢?

要弄清楚这一点,对于小朋友的特定法律身份,我们需要先来了解一下。

成年人和未成年人
18周岁以上(含18周岁)的人是成年人,18周岁以下是未成年人。

我们的法律对未成年人有特别照顾,如《未成年人保护法》、《刑法》、《侵权责任法》等法律,都对未成年人给予了特殊的保护。

民事行为能力
民事行为能力,是指我们能以自己的行为参加民事活动,享受民事权利,承担民事义务的地位和资格。根据这一点,法律把我们分为完全民事行为能力人、限制民事行为能力人以及无民事行为能力人。

我们所说的,18周岁及以上的成年人,就是完全民事行为能力人。

8周岁以上(含8周岁)、不满18周岁的人,属于限制民事行为能力人。既然有限制,他做的事情和年龄、智力相适应,才在法律上生效。如果不适应,就需要其法定代理人的同意或追认才有效。

不满8周岁的人为无民事行为能力人,要由他的法定代理人代理做事,个人行为一般无效。

举个例子,一个9岁的小朋友,自己悄悄拿零花钱买了台iPhone,回家后被父母发现。随后,父母去找卖家退货退钱,那么从法律上来说,卖家应该退还。

因为9岁孩子属于限制民事行为能力人,花好几千买手机的行为,和他的年龄、智力显然不相符,并且他是没有经过父母同意悄悄买的,显然在法律上是无效的,卖家只能认。这也是为什么,我们总强调商家不要把贵重物品卖给未成年人。

再比如说,经常在电视上看到的,某某小学生给主播打赏了几万块,然后被父母痛揍、并且把钱要回来的新闻,也是同样的道理。

事实上,以前我们熟悉的,限制民事行为能力人和无民事行为能力人的分界点是10周岁,由《民法通则》规定。而《民法总则》出台后,这个分界点降低为8周岁。

这其实也是为了适应社会发展,毕竟,网络时代信息社会,孩子对社会的认知远远超过我们那会儿。早熟是把双刃剑,法律也会及时调整、不断发展,争取给孩子们最大程度的保护。

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